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Ph.D. 在西班牙语(应用语言学)，天普大学，费城，宾夕法尼亚州(2020)
M.A. 法语(语言学和教育学)，米德尔伯里学院，米德尔伯里，佛蒙特州(2018)
M.A. 西班牙语(语言学和文学)，坦普尔大学，费城，宾夕法尼亚州(2017)
国际事务硕士，宾夕法尼亚州立大学，宾州大学公园(2014)
克里斯(又名C.J.)现为法语、意大利语、西班牙语助理教授 & 内布拉斯加大学科尔尼分校语言学. 自2011年以来, 他教过西班牙语, 法国, 意大利, 非母语英语课程, 以及从小学到大学的很多语境中的语言学. 克里斯学过西班牙语, 法国, 意大利, 德国, 加泰罗尼亚语的, 葡萄牙语, 及普通话, 这样做的时候, 他发现一个人必须与语言联系起来, 并在现实世界中进行实践, 培养熟练程度. 根据他的经验, 这是最有可能发生的，通过真实的互动与, 而在, 目标语言-例如通过以交流为重点的课堂活动和通过出国留学.
在靠谱的在线彩票平台, 克里斯教授多种语言, 语言学, 以及本科和推荐彩票平台网站阶段的教育学课程. 在他的教学中——无论是什么语言, 水平, 或内容领域——克里斯寻求创造有意义的东西, 以学生为中心的学习体验，架起学科之间的桥梁，并与学生的非学术生活建立联系. 他将自己的方法描述为基于任务和项目的方法. 克里斯注重交流的课程是围绕具体的东西建立起来的, 并充分利用当前由各种目标语言社区制作的非学习者为中心的材料. 在教育学课堂上, Chris的目标是帮助教师和准教师通过他们自己的教学风格来促进现实世界的准备, 把理论应用于实践, 并对有效的教学策略进行建模. 克里斯组织并领导了法国里昂和意大利米兰的沉浸式暑期留学项目. 这两个项目都包括严格的课程, 丰富的课外活动, 周末去其他目标语言社区实地考察. 最近的法国留学之旅包括巴黎, 马赛, 日内瓦(瑞士), 安纳西, 普罗旺斯乡村(有历史悠久的城镇和海滩), 而最近的意大利留学旅行包括罗马和佛罗伦萨.
克里斯的研究, 哪一个与他的教导有直接的对话, 试图确定动机和其他情绪(如.e., 流, 焦虑, 享受, 自我效能感会影响学习者参加语言课程的决定, 以及这些情绪如何影响学习者在参加语言课程后的体验. 他目前正在研究通过心流优化学习的项目, a state of deep focus on an enjoyable activity that is at once challenging and accessible; improving motivation in distance learning through task design; 而在creasing motivation (and learning) through contact with target language speakers.
此外，克里斯正在与他的同事，博士合作. 珍妮特Eckerson, 在一个探索如何识别现有语言技能的项目中, 通过文盲印章和随后的追溯信用, 可以作为语言项目的招聘工具吗. 该项目考虑了当地已知的所有非英语语言的传承(或多语言)和第二语言学习者，包括内布拉斯加州学校很少教授的语言，不仅要帮助学习者保持和提高他们已经掌握的语言，还要尝试其他语言, 太. 研究表明，那些已经会说一门以上语言的人在学习其他语言方面具有显著的优势, 尤其是当他们试图学习一门与他们已经知道的语言相关的语言时.e.(对于说西班牙语的人来说是法语或意大利语).
在教室外，却仍在校园里, Chris协调每周的世界语言会话表(以前称为非英语会话表), 以及法语和意大利语对话伙伴课程. 他曾担任法语和西班牙语俱乐部的指导教师, 在靠谱的在线彩票平台全球(以前称为靠谱的在线彩票平台办公室)和许多学生和教师志愿者的帮助下, 他组织各种语言和文化活动, 包括世界语言周和国际美食文化节. 克里斯也是美国全国教师工会下属的国家语言教师组织的副主席, NILA, 也是州翻译专业协会的董事会成员, NATI. 以这些身份, 他帮助内布拉斯加州的语言专业人士组织各种专业发展和网络活动.
